Die Ausschreibung und alle genauen Angaben findet ihr hier nochmals als PDF.
Der Masterstudiengang Szenische Forschung am Institut für Theaterwissenschaft an der Ruhr-Universität Bochum sucht zum Sommersemester 2022 (Beginn: April 2022) neue Studierende. Für den neuen Jahrgang der Szenischen Forschung sind Studierende gefragt, die sich zum einen durch Lust an Theorie, Beobachtung und Reflexion der sie umgebenden ästhetischen, räumlichen sowie sozialen Situationen auszeichnen und die zum anderen an der Durchführung eigener künstlerischer oder kuratorischer Projekte interessiert sind.
Interessierte finden alle wichtigen Informationen auf dem aktuellen INFOFLYER (https://szenische-forschung.blogs.ruhr-uni-bochum.de/wp-content/uploads/2021/12/Flyer_final.pdf) sowie der Homepage des Masterstudiengang (www.szenische-forschung.de) und können individuelle Fragen gerne per Mail an szenische-forschung@rub.de richten.
Im Wintersemester 2021/22 werden im Zeitraum 10. Januar 2022 bis 10. Februar 2022 didaktisch aufbereitete Einführungs- und Fortgeschrittenenkurse im Bereich Videoschnitt, Postproduktion und 3D Animation / Visualisierung des VideoLABs wieder angeboten:
3D-Animation – Visualisierung | Blender (Einführung)
Steigt ein in die Welt der 3D-Graphik mit der kostenlosen Open-Source-Software BLENDER. Wir vermitteln Euch die notwendigen Grundbegriffe und zeigen Euch die wichtigsten Methoden und Werkzeuge. Anhand von praktischen Beispielen startet Ihr mit den ersten Modellierungsschritten und werdet über Materialien, Texturen, Licht und Kamera bis zur Bildausgabe geführt.
Videoschnitt Adobe Premiere Pro (Einführung)
Der Grundkurs zu Adobe Premiere Pro umfasst nur jeweils einen Kurstermin. Dabei führen wir Euch in die Einrichtung von Adobe Premiere Pro ein und verschaffen Euch einen schnellen Überblick über den Prozess des digitalen Videoschnitts.
Videoschnitt | Adobe Premiere Pro (Vertiefung)
Fünf verschiedene Themen zur Auswahl: Medien importieren und verwalten, Ton bearbeiten und schneiden, Videos schneiden, Videoeffekte einsetzen, Videos exportieren.
Die Anmeldung erfolgt direkt per Mail an Roland.Fischer@uni-konstanz.de
Hier findet ihr den Link zur ZeuS-Seite.
Liebe LKM-Studierende,
Wer kennt nicht den Moment, wenn man in Instagram auf Reels stößt, die atemberaubende Landschaften und schönste Städte zeigen und in uns den Wunsch wecken, dort selbst mal zu sein.
Wie solche visuelle Stadtlandschaften entstehen und wo auch deren Grenzen sind, soll im Seminar „A flock of Smombies – Smart-Walking with Others“ von Dr. Anne Ganzert herauskristallisiert werden. Dabei werden Apps wie Tik Tok, Instagram oder auch Pokémon Go genaustens untersucht und wie dort der Akt des Gehens auf dem Smartphone-Bildschirm visualisiert wird.
Weitere Informationen findet ihr hier.
Die Jugendpresse Baden-Württemberg ist ein Verband von und für junge Menschen, die im medialen Bereich tätig sind, oder es werden wollen. Sie sind *Netzwerk, Plattform und gemeinsame Stimme der jungen Medienmachenden Baden-Württembergs*, unterstützen bei medialen Projekten und setzen sich für mehr Medienkompetenz ein.
Neben Vermittlung journalistischen Handwerks und Medienmachen mit Leidenschaft stehen regelmäßige Veröffentlichungen einer Zeitschrift, eines Online-Magazins sowie einer Radiosendung durch die Lernredaktionen auf dem Programm. Mit Seminaren, Workshops, Recherchefahrten und Kongressen werden medienbegeisterte Menschen bei ihrer Arbeit unterstützt, Austausch ermöglicht und Netzwerke gebildet.
Der Verband ist immer auf der Suche nach neuen Interessenten und Mitgliedern, die ihre Leidenschaft zu Medien und Journalismus ausbauen wollen.
Weitere Informationen zu virtuellen Workshops, Kontakt etc. gibt es in diesem Newsletter.
Wir feiern den Release der App SherLOOK im Kunstmuseum St. Gallen! An einem Tag mit Testspiel, Mittagsbuffet und weiteren Überraschungen.
40 L-K-M Studierende haben seit dem WS 2019/20 in drei Projektseminaren mitentwickelt, 60 sind nun herzlich zum Testen des digitalen Suchspiels eingeladen, besonders die Studienanfängerinnen aus dem WS 2021/22 aber auch alle anderen, die Lust haben, das Kunstmuseum mal auf neue Art zu besuchen.
Wir freuen uns auf gemeinsame Spieletests und Feedback am Freitag, den 22.10.2021
Treffpunkt 10:00 Uhr oder 11:00 Uhr am Bahnhof Konstanz.
Ihr werdet in eine der beiden Gruppen eingeteilt.
Unkostenbeitrag: 5€
Aktuelles Corona-Zertifikat ist Voraussetzung (3G)
Rückfahrt ist für 15:15 Uhr geplant (St. Gallen ab)
Bitte zur Anmeldung Email an Luisa.Hoffmann@uni-konstanz.de schreiben,
Bitte schreibt in die Anmeldung Eure Semesterzahl und Eure Wunschgruppe (10:00 Uhr oder 11:00 Uhr)
Anmeldeschluss: Dienstag, 19.10, 12:00 Uhr
Danach erhaltet ihr Rückmeldung, ob wir einen Platz für Euch reservieren konnten
Liebe LKM-Studierenden,
im Rahmen des Seminars „Von hier nach dort und anderswo. AR-Vernetzungen zwischen Stadt und Museum“ bietet Herr Kümmel-Schnur eine Parisreise zu Semesterende an. Kooperationspartner ist die Universität Paris 8. Gemeinsam wird man dort den Spuren von Tettnangern nachgehen, die im 1870/71er Krieg vor Paris gefallen sind. Kooperationspartnerin ist Prof. Soko Phay, die sich v.a. in Kambodscha mit Erinnerungskultur, Memorialarchitektur und Erinnerungslandschaften beschäftigt hat. Es gibt noch freie Plätze im Seminar. Bei Interesse melden Sie sich bei: albert.kuemmel-schnur@uni-konstanz.de
Liebe Studierende,
in den Einführungswochen im Wintersemester 2021 bietet das Campusmanagement eine Online-Einführung zu den allgemeinen Funktionen von ZEuS für Studierende an.
Es wird die folgenden 3 Termine geben:
- Einführung zu ZEuS für Studienanänger*innen, Montag, den 11.10.2021, 12:00 – 12:45 Uhr
- Introduction to ZEuS for beginners, Dienstag, den 12.10.2021, 12:00 – 12:45 Uhr (englisch)
- Einführung zu ZEuS für Studienanänger*innen, Dienstag, den 19.10.2021, 16:00 – 16:45 Uhr
Sie sollen eine Ergänzung zu den fachspezifischen Informationen der Fachbereiche bilden und richten sich vornehmlich an Erstsemester-Studierende. Weitere Informationen zu den Inhalten sowie der BBB-Link sind in ZEuS hinterlegt (s.o.). Eine Anmeldung der Studierenden über ZEuS ist nicht erforderlich.
Die Henry Arnhold Dresden Summer School findet bereits zum neunten Mal statt – in diesem Jahr vom 13. September bis zum 26. September. Das Programm aus Vorträgen, Workshops und Führungen steht unter dem Thema „Kultur. Macht. Demokratie. Kulturinstitutionen als Orte der Demokratiebildung„. Innerhalb einer demokratischen Gesellschaft sind Kulturinstitutionen Orte der Selbstverständigung. Was aber leisten sie für die Demokratie? Wie können sie zur Teilhabe anregen, Handlungsspielräume entwerfen, Gräben in der Gesellschaft überbrücken, Spaltung überwinden, Selbstwirksamkeitserfahrungen ermöglichen und zivilgesellschaftliches Engagement stärken? Diesen und weiteren Fragen soll im Rahmen der Summer School nachgegangen werden. Weitere Informationen finden Sie hier.
Die Henry Arnhold Dresden Summer School ist ein internationales, interdisziplinäres Programm für Nachwuchswissenschaftler:innen und Museumsfachleute unter der Leitung von Prof. Dr. Hans Vorländer. Als gemeinsames Projekt der TU Dresden, des Deutschen Hygiene-Museums Dresden, des Militärhistorischen Museums der Bundeswehr, der Sächsischen Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden und der Staatlichen Kunstsammlungen Dresden kann sie dabei auf ein Netzwerk hochrangiger Partner zurückgreifen. Ziel ist es, gemeinsam mit den Expert:innen der beteiligten Häuser sowie mit hochrangigen Referent:innen aktuelle Fragen des Selbstverständnisses und der zukünftigen Ausrichtung von Sammlungs- und Ausstellungsinstitutionen zu diskutieren. Dabei spielen theoretische Konzeptionen ebenso eine Rolle wie konkrete praktische Handlungsansätze.
Die vollständige Ausschreibung findet ihr hier.
Das städtische Schulamt und Konstanzer Schulen suchen für die zwei Bildungsprojekte „Sommerschule“ und „Lernbrücken“ in den Sommerferien Studierende, die Lust und Zeit haben sich für Schülerinnen und Schüler mit einem erhöhten Förderbedarf oder corona-bedingten Lernlücken einzusetzen. Die Projekte werden durch das Bund-Länder-Programm „Aufholen nach Corona“ finanziell unterstützt, so dass die Teilnehmenden in beiden Projekten mit 15€ pro Zeitstunde für ihren Einsatz vergütet werden.
Sommerschule der Stadt Konstanz
Vom 23. August – 3. September 2021 findet wieder die Sommerschule für Kinder mit Lernschwierigkeiten statt. In diesem Jahr werden die Schüler*innen halbtags in zwei Gruppen am Vor- oder Nachmittag unterrichtet. Hierfür werden engagierte Studierende gesucht, die an der Umsetzung mitwirken und die Fachlehrer*innen im Unterricht unterstützen möchten.
Die Sommerschule wird durch ein 2-tägiges Vorbereitungsprogramm ergänzt, an dem wir Sie einladen teilzunehmen. Die Teilnahme an der Vorbereitung wird Ihnen als Studienleistung im Bereich Schlüsselqualifikationen oder MPK angerechnet. Die Termine werden noch bekannt gegeben. Für Ihre Teilnahme erhalten Sie bis zu 3 ECTS.
Weitere Informationen erhalten Sie unter diesem Link.
Lernbrücken
Die Lernbrücken sind ein Teil des Bund-Länder-Programms „Aufholen nach Corona“ und sollen gezielt corona-bedingte Lernlücken bei den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern schließen. Die Lernbrücken finden vom 30. August – 10. September jeweils vormittags statt. Teilnehmen an den Lernbrücken können Lehramtsstudierende bevorzugt mit den Fächern Deutsch, Mathe und Englisch, die eigenständig Kleingruppen (Primar- und Sekundarstufe) unterrichten möchten. Entsprechende Unterrichtsmaterialien werden zur Verfügung gestellt werden.
Die Lernbrücken werden durch ein 2-tägiges Vorbereitungsprogramm ergänzt, an dem wir Sie einladen teilzunehmen. Die Teilnahme an der Vorbereitung wird Ihnen als Studienleistung im Bereich Schlüsselqualifikationen oder MPK angerechnet. Die Termine werden noch bekannt gegeben. Für Ihre Teilnahme erhalten Sie bis zu 3 ECTS.