{"id":5334,"date":"2018-03-24T11:27:44","date_gmt":"2018-03-24T11:27:44","guid":{"rendered":"https:\/\/literaturkunstmedien.wordpress.com\/?p=5334"},"modified":"2018-03-24T11:27:44","modified_gmt":"2018-03-24T11:27:44","slug":"sq-szenische-erkundungen-im-sose-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/news\/sq-szenische-erkundungen-im-sose-2018\/","title":{"rendered":"SQ „Szenische Erkundungen“ im SoSe 2018"},"content":{"rendered":"
Liebe LKMlerInnen!<\/div>\n
Gerne machen wir Euch auf eine Schl\u00fcsselquali im n\u00e4chsten Sommersemester aufmerksam:<\/div>\n
„Szenische Erkundungen: Leben und Arbeiten an der Universit\u00e4t Konstanz“<\/div>\n
mit Christian Heigel und Ina Annett Keppel<\/div>\n

Das Seminar verbindet durch seine Inhalte und Methoden die Universit\u00e4t mit dem Theater, Wissenschaftliches mit Performativem. Zum einen soll die Universit\u00e4t als Lebens- und Arbeitsort erkundet werden, zum anderen sollen im Zuge dieser Recherche Methoden zur Anwendung kommen, wie sie f\u00fcr Formen des biographisch-dokumentarischen Theaters pr\u00e4gend sind. Und diese Ergebnisse sollen schlie\u00dflich im Zuge einer kleinen Performance aufgef\u00fchrt werden. Die Universit\u00e4t wird so zum Ort \u201ek\u00fcnstlerischer Forschung\u201c.<\/span>
Wenn ihr die Universit\u00e4t einmal von einer anderen Seite erleben wollt und Lust am szenischen Arbeiten habt, dann seid ihr in diesem Seminar richtig. Ihr lernt Methoden performativer Forschung kennen: teilnehmende Beobachtung, Interviews, filmische Dokumentation und anderes. Mit diesen Mitteln erkundet ihr die Universit\u00e4t als Lebens- und Arbeitsort und sp\u00fcrt Situationen und Geschichten im Uni-Alltag auf: Wie ist es, wenn man pl\u00f6tzlich \u201eauf der anderen Seite\u201c steht \u2013 eben noch Studentin, jetzt Dozentin? Wie studiert es sich mit Kind? Wie ist es, Studierende mit Schreibproblemen zu beraten? Oder als Koordinator die Pr\u00fcfungsordnung f\u00fcr einen neuen Studiengang zu entwickeln? Oder, oder, oder\u2026 Auf diesem Wege lernt ihr zudem potentielle Arbeitsfelder f\u00fcr euer (Arbeits-) Leben nach dem Studium kennen. Denn in diversen Abteilungen der Universit\u00e4t sind Absolventinnen und Absolventen unterschiedlichster akademischer Studieng\u00e4nge besch\u00e4ftigt. Die Arbeitsfelder und Stellenprofile reichen von der akademischen Mitarbeiterin an einem Lehrstuhl bis zum Berater in studientechnischen, psychologischen oder internationalen Angelegenheiten, vom Gleichstellungsbeauftragten bis zur Pressesprecherin. Sie alle haben einmal an einer Universit\u00e4t studiert, nun ist sie ihr Arbeitgeber. Doch wie sind sie dort \u201egelandet\u201c? Was qualifiziert sie f\u00fcr ihren Job? Wie nehmen sie die Universit\u00e4t wahr, wie arbeiten sie f\u00fcr und mit den Studierenden? Und bei allen m\u00f6glichen Fragen geht es immer auch darum, eure Haltung, eure Meinung und eure Fragen zu eurem individuellen Forschungsprojekt einzubeziehen.<\/span>
Bei einem ersten Treffen zu Semesterbeginn werden wir gemeinsam eure Forschungsauftr\u00e4ge und die Recherchemethoden festlegen. Bis zum Beginn des Workshops f\u00fchrt ihr in Kleingruppen eure Recherchen durch. Im Wochenend-Workshop lernt ihr Verfahrensweisen kennen, wie ihr eure Ergebnisse mithilfe von Theatermitteln k\u00fcnstlerisch bearbeiten k\u00f6nnt. Wir proben sodann f\u00fcr eine Performance, deren Auff\u00fchrung (im gesch\u00fctzten Rahmen der Seminargruppe) am Ende des Wochenendes stehen soll.<\/span><\/div>\n<\/p>\n
<\/div>\n

F\u00fcr mehr Infos zu Terminen und Pr\u00fcfungsleistungen schaut bitte im ZEuS<\/a> nach – eine Verlinkung zur direkten Seite ist leider nicht m\u00f6glich.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Liebe LKMlerInnen! Gerne machen wir Euch auf eine Schl\u00fcsselquali im n\u00e4chsten Sommersemester aufmerksam: „Szenische Erkundungen: Leben und Arbeiten an der…<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_stc_notifier_status":"","_stc_notifier_sent_time":"","_stc_notifier_request":false,"_stc_notifier_prevent":false,"_stc_subscriber_keywords":"","_stc_subscriber_search_areas":"","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-5334","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5334","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5334"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5334\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5334"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5334"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5334"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}