Im Rahmen des Seminars \u201eStadt- und Kunstf\u00fchrungen auf neuen Wegen \u2013 Praxisseminar zur Entwicklung interaktiver Kunstvermittlungskonzepte\u201c, das im Wintersemester 2022\/23 unter Leitung von Birgit Rucker f\u00fcr den Studiengang LKM angeboten wurde, erarbeiteten die Studierenden verschiedene Vermittlungskonzepte f\u00fcr Themen aus Kunst, Literatur oder anderen Kulturformen. Vorgabe des Seminars war es, in Gruppenarbeit ein kulturwissenschaftliches Thema inhaltlich zu erschlie\u00dfen, eine F\u00fchrung oder Veranstaltung dazu zu erarbeiten und das Gesamtkonzept mit einem passenden Begleitmedium zu erg\u00e4nzen. Die Art des Mediums war dabei nicht vorgegeben \u2013 das geplante Spektrum der insgesamt sieben Projektgruppen erstreckt sich daher sehr vielf\u00e4ltig von Podcasts \u00fcber (interaktive) Stadtpl\u00e4ne hin zu gedruckten Flyern und Brosch\u00fcren.<\/p>\n
In ersten Brainstormings wurden zun\u00e4chst Ideen gesammelt, welche Zielgruppen und welche Themen f\u00fcr die Konzepterstellung interessant sein k\u00f6nnten. Dabei galt es zu \u00fcberlegen, dass die Konzepte m\u00f6glichst sowohl im Rahmen von geleiteten Gruppenf\u00fchrungen wie auch f\u00fcr die individuelle Erarbeitung durch nicht gef\u00fchrte Einzelpersonen oder Kleingruppen funktionieren sollten. Diskussionen zu den einzelnen Vorschl\u00e4gen, Analysen von konkreten Umsetzungsm\u00f6glichkeiten, \u00dcberlegungen zu passenden Begleitmedien und der Einbezug der pers\u00f6nlichen Interessengebiete der insgesamt 28 Studierenden f\u00fchrten im Lauf des Seminars zur Bildung von sieben Projektgruppen. Die Ergebnisse der Gruppenarbeiten k\u00f6nnen \u00fcber unten stehende Links aufgerufen und zum Teil auch heruntergeladen werden.<\/p>\n
Die Finanzierung der Druckerzeugnisse f\u00fcr einige der Projektgruppen wurde aus Mitteln des Teaching Innovation Fund (TIF)<\/a> der Universit\u00e4t Konstanz erm\u00f6glicht.<\/p>\n Die Gruppe organisierte einen gemeinsamen Theaterbesuch inklusive Einf\u00fchrung ins St\u00fcck, Diskussionsrunde nach der Vorstellung und einer Begleitbrosch\u00fcre. \u21d2 Weiterlesen<\/a><\/div><\/div>\n Um Erstsemestern ihren neuen Wohnort nahe zu bringen, wurde eine Brosch\u00fcre mit Lieblingsorten verschiedener Kategorien erstellt. \u21d2 Weiterlesen<\/a><\/div><\/div>\n Der von dieser Gruppe gestaltete Stadtplan soll junge und alte Menschen bei gemeinsamen Stadtrundg\u00e4ngen zusammenbringen. \u21d2 Weiterlesen<\/a><\/div><\/div>\n<\/div>\n Oberstufensch\u00fcler*innen wurden im Rahmen dieses Projekts einige Berufe im Bereich Kunsthandwerk nahe gebracht. \u21d2 Weiterlesen<\/a> Die zahlreichen H\u00e4userzeichen von Hans Sauerbruch und seine Biographie werden in Form von Podcasts erl\u00e4utert. \u21d2 Weiterlesen<\/a> Kurze Audiodateien geben erste Informationen zu wichtigen Konstanzer Geb\u00e4uden, aufzurufen \u00fcber einen Stadtplan mit qr-Codes. \u21d2 Weiterlesen<\/a>Bock auf Theater – und keiner kommt mit?<\/h1>\n
Ersti-Brosch\u00fcre<\/h1>\n
Stadtgeschichten f\u00fcr Jung und Alt<\/h1>\n
Kunsthandwerk<\/h1>\n
\n<\/div><\/div>\nH\u00e4userzeichen<\/h1>\n
\n<\/div><\/div> Stadtplan mit Audioguides<\/h1>\n
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