{"id":1270,"date":"2026-03-30T17:33:36","date_gmt":"2026-03-30T15:33:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/facetten\/?p=1270"},"modified":"2026-04-05T13:59:50","modified_gmt":"2026-04-05T11:59:50","slug":"experimentelle-audioproduktion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/facetten\/experimentelle-audioproduktion\/","title":{"rendered":"Experimentelle Audioproduktion im H\u00f6rspiel"},"content":{"rendered":"<p>Das H\u00f6rspiel er\u00f6ffnet seit den 1920er-Jahren einen auditiven Experimentalraum, in dem Stimme, Ger\u00e4usche und Musik ein H\u00f6rerlebnis erzeugen, das Zuh\u00f6rer*innen fesselt, herausfordert und involviert. Wurden H\u00f6rspiele zun\u00e4chst noch live gespielt und gesendet, bieten Streaming und digitale Aufzeichnungs- und Bearbeitungsm\u00f6glichkeiten heute eine Vielzahl an neuen M\u00f6glichkeiten, die zu erkunden und reflektieren sind.<br \/>\nDabei stellt das Erzeugen von Stimmung und die Verbindung verschiedener Handlungsstr\u00e4nge ohne visuelle Unterst\u00fctzung nach wie vor eine besondere Herausforderung dar, die es zu meistern gilt \u2013 sowohl erz\u00e4hlerisch als auch technisch.<\/p>\n<p>Im Seminar &#8222;Experimentelle Audioproduktion im H\u00f6rspiel&#8220; unter Leitung von Manuel Schaub besch\u00e4ftigten sich die Studierenden eingehend mit diesem Genre und produzierten eigene Beispiele, von denen einige hier zu h\u00f6ren sind:<\/p>\n<h4>Die Geheimzutat<\/h4>\n<p>von Anna Egenolf, Lukas Kempkes und Lucie Wieske<\/p>\n<div class=\"audio\">\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1270-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/facetten\/wp-content\/uploads\/facetten-audio\/Hoerspiel_Die_Geheimzutat.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/facetten\/wp-content\/uploads\/facetten-audio\/Hoerspiel_Die_Geheimzutat.mp3\">https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/facetten\/wp-content\/uploads\/facetten-audio\/Hoerspiel_Die_Geheimzutat.mp3<\/a><\/audio>\n<\/div>\n<h4>Ich w\u00fcnschte, ich k\u00e4me nach Haus&#8216;<\/h4>\n<p>von Eileen Bader, Niko H\u00f6nig, Jacob Kern und Carolin Schmidh\u00e4user<\/p>\n<div class=\"audio\">\n<p style=\"margin-bottom: 3px;\"><strong>Kurzbeschreibung:<\/strong><br \/>\nNat\u00fcrlich hat Philipp verschlafen. Seine Freunde sind schon l\u00e4ngst im Discord-Call und wollen dabei sein, wenn er zum ersten Mal das neue Medikament ausprobiert. Kevin hat ihm die Tabletten gegeben, und versuchen muss man es ja. Zur allgemeinen Entt\u00e4uschung bleibt der spektakul\u00e4re Effekt aber aus. Zumindest vorerst.<br \/>\nW\u00e4hrend seine Freunde immer misstrauischer werden, \u00fcberschlagen sich schnell die Eindr\u00fccke und treiben Philipp durch eine Welt voller verwirrender Ger\u00e4usche und Begegnungen. Au\u00dferdem: Woher kommen auf einmal all die Kr\u00e4hen?<br \/>\nEin H\u00f6rspiel \u00fcber den Versuch, einen Halt zu finden.<br \/>\nIn diesem Projekt f\u00fcr ein Proseminar Medienwissenschaft wollten wir eine Geschichte im H\u00f6rspiel erz\u00e4hlen, ohne daf\u00fcr auf eine Erz\u00e4hlstimme zur\u00fcckzugreifen. Dadurch verlegt sich der Fokus automatisch auf die anderen narrativen M\u00f6glichkeiten des Mediums: Dialog, O-Ton, Schnitt, Mixing. Wir wollten unsere Darstellung auf jenes beschr\u00e4nken, das unsere Hauptfigur h\u00f6ren kann.<br \/>\nDas Besondere daran: Im Gegensatz zum Bericht eines allwissenden Erz\u00e4hlers, der mehr \u00fcber die einzelnen Figuren wei\u00df als sie selbst, erfahren unsere H\u00f6rer:innen sogar weniger als der Hauptcharakter. Wir h\u00f6ren, was er h\u00f6rt, aber was er sieht, f\u00fchlt und denkt bleibt uns verschlossen.<br \/>\nEs entwickelt sich die einzigartige, individuelle Klangkulisse eines verschlafenen Morgens, die harmlos beginnt, bis der Verdacht entsteht, dass unser Protagonist m\u00f6glicherweise Dinge wahrnimmt, die f\u00fcr die anderen Figuren nicht zu h\u00f6ren sind.<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1270-2\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/facetten\/wp-content\/uploads\/facetten-audio\/Hoerspiel_Ich_wuenschte_ich_kaeme_nach_Haus.mp3?_=2\" \/><a href=\"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/facetten\/wp-content\/uploads\/facetten-audio\/Hoerspiel_Ich_wuenschte_ich_kaeme_nach_Haus.mp3\">https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/facetten\/wp-content\/uploads\/facetten-audio\/Hoerspiel_Ich_wuenschte_ich_kaeme_nach_Haus.mp3<\/a><\/audio>\n<\/div>\n<h4>Nika<\/h4>\n<p>von Ella B\u00fctow, Cara-Sophia Haible, Eron Metolli und Dania Nastasija<\/p>\n<div class=\"audio\">\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1270-3\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/facetten\/wp-content\/uploads\/facetten-audio\/Hoerspiel_Nika.mp3?_=3\" \/><a href=\"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/facetten\/wp-content\/uploads\/facetten-audio\/Hoerspiel_Nika.mp3\">https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/facetten\/wp-content\/uploads\/facetten-audio\/Hoerspiel_Nika.mp3<\/a><\/audio>\n<\/div>\n<h4>Odd Reality<\/h4>\n<p>von Ann-Sophie Jensen und Luise Kraft<\/p>\n<div class=\"audio\">\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1270-4\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/facetten\/wp-content\/uploads\/facetten-audio\/Hoerspiel_Odd_Reality.mp3?_=4\" \/><a href=\"https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/facetten\/wp-content\/uploads\/facetten-audio\/Hoerspiel_Odd_Reality.mp3\">https:\/\/www.lkm.uni-konstanz.de\/facetten\/wp-content\/uploads\/facetten-audio\/Hoerspiel_Odd_Reality.mp3<\/a><\/audio>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das H\u00f6rspiel er\u00f6ffnet seit den 1920er-Jahren einen auditiven Experimentalraum, in dem Stimme, Ger\u00e4usche und Musik ein H\u00f6rerlebnis erzeugen, das Zuh\u00f6rer*innen fesselt, herausfordert und involviert. 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