Konstanz, Das Haus zur Kunkel

[…]H WOL REITVN BAN	RANF ICH WOL REITVR BAN	hanf ich wol reitun kan	Hanf kann ich gut bereiten.	Der Hanf wird gebrochen und für das Schwingen vorbereitet.
THESENS MVS [...] BEGA	THESENS MVS I M BEGAN	dehsens mus ich mich began	Des Flachsschwingens muss ich mich betätigen.	Beim Schwingen werden die Reste der holzigen Teile heraus geschlagen.
HECHELN WIL ICH* TRIBE (*genaugenommen gleicht das H mehr einem N, was aber keinen Sinn ergibt)	HECHELN WIL ICH TRIBE	hecheln wil ich triben	Hecheln will ich betreiben.	Die Hanffasern werden feiner gereinigt und gekämmt und damit parallelisiert. Das Ergebnis dieses Schrittes sind grobe Faserreste. Diese bezeichnet man als Werg.
WERCH KAN ICH WOL RIBEN	WEBCH KAN ICH WOL RIBEN	werch kan ich wol rîben	Werg kann ich gut reiben.	Das Werg wird gerieben und damit weiter gereinigt, parallelisiert und verfeinert.
DAS LEG ICH AN MIT SinNEN ( I mit Überstrich)	DAS LEG ICH AN MIT SINNEN	das leg ich an mit sinnen	Das lege ich mit Verstand an.	Das Werg wird fachgerecht angelegt,
[...]O KAN ICH ES WOL GESPINE[...]	SO KAN ICH ES WOL GESPINEN	so kan ich es wol gespinen	So kann ich es gut spinnen.	sodass es in einem weiteren Schritt zu Garn versponnen werden kann.
ICH HASPEL M [...]	ICH HASPEL M[unleserlich] SESCHPENGGEBEIN	ich haspel am/mit seschpenggebein	Ich haspel an/mit (einer knöchernen Garnwinde).	Das Garn wird auf eine Haspel aufgewickelt. Das so als Strang aufgewickelte Garn kann durch Waschen, Bleichen oder Färben weiterverarbeitet werden.
[...] WIDEN KAN ICH REIN	GARN WIDEN KAN ICH REIN	garn winden kan ich rein	Garn kann ich rein winden.	Um das als Strang aufgewickelte Garn verweben zu können, muss es wiederum auf eine Spule oder zu einem Knäuel gewunden werden.
ZETHLN KAN ICH WOL UND² EBEN (das H unterscheidet sich von den übrigen deutlich; wahrscheinlich handelt es sich um eine nachträgliche Korrektur) (²das D ist komplett ausgemalt; ebenfalls wahrscheinlich eine nachträgliche Änderung)	LN KAN ICH WOL UND EBEN	zetteln kan ich wol und eben	Zetteln kann ich gut und gleichmäßig.	Die Kettfäden (Zettel) sind die vertikal aufgespannten Fäden. Dies ist der letzte Vorbereitungsschritt vor dem eigentlichen Webvorgang.
DAS KINT SPVLET ICH KA WEBE	DAS KINT SPVLET ICH KA WEBE	das kint spulet ich kan weben	Das Kind spult, ich kann weben.	Der Faden wird abgespult und als Schussfaden mit den Kettfäden verwoben. Das Ergebnis ist ein gewobenes Tuch.
DIS TVo[...]²ID ICH MIT D SCHERE (V und O zusammengeführt) (² zwei Buchstaben sind nicht mehr ganz leserlich; der erste kann ein C oder auch ein E sein, der zweite ein H oder ein N)	DIS TVOCH ID ICH MIT D SCHERE	dis tuoch snid ich mit der schere	Dieses Tuch schneide ich mit der Schere.	Das Tuch wird auf die gewünschte Länge zurecht geschnitten.
SO REGE ICH STOLZ ASERE (oder N)	SO RGE ICH STOLZ ASERE	so rege ich stolz asere	So mache ich stolz Täschchen.	Täschchen (êser – Sack zum Umhängen, Tasche) werden genäht und aufgereiht. Eine erste Produktionskette ist abgeschlossen.
DRGENS SO WIR VS NVT SCHAME	DRGENS SN WIR VS NVT SCHAME	dringens sun wir us nut schame	Des Flechtens schämen wir uns nicht.	An diesem Punkt beginnt eine alternative Produktions-Abfolge. Zwei Frauen winden das Garn und bereiten es damit für den nächsten Schritt vor.
GVRTVL WURCH ICH I D RA[...]	GVBTVL WURCH ICH I D RAMEN	gurtul wurch ich in dem ramen	Gürtel wirke ich in dem Rahmen.	Nun kann das Garn zu einem Gürtel verwoben werden. Eine weitere Produktionskette ist abgeschlossen.
[...] RAN SIDE TREGE	ICH RAN SIDE TREGE	ich kan side tregen	Ich kann Seide ziehen.	An dieser Stelle findet ein Wechsel in die Seidenproduktion statt. Die Seidenfäden werden aufgezogen
SO KA ICH HAIDEn* SCHAsIGEn² (*E mit Überstrich) (²kleines s und Überstrich oberhalb des Querstreifens)	SO KA ICH HAIDE SCHAIGEN	so kan ich haiden schaiden	So kann ich Abfallreste trennen.	Und anschließend gereinigt.
SIDE SPVL ICH ANE NIT	SIDE SPVL ICH A ANE NIT	side spul ich ane nit	Seide spule ich ohne Neid.	Der Seidenfaden wird auf eine Handspule gewickelt.
SO SIZ ICH HIE UDE BT MI ZIT (oder N)	SO SIZ ICH HE UDE BT M ZIT	so siz ich hie ude bet min zit	So sitze ich hier und verbringe meine Zeit mit beten.	Unterbrechung der Arbeit. Beginn des Feierabends. Lesen in einem Stundenbuch.
OCH DV ROFST MICH SWIG SICH FVR DICH	OCH DV ROFST MICICH (sic! offensichtlich ein Schreibfehler bei Wunderlich) SWIG SICH FVR DICH	och du rofst mich swig sich fur dich	Au, du raufst mich! Schweig! Sieh dich vor!	Eine Frau kämmt der anderen die Haare.
ICH LIG HIE ALS AII FUDE SOL HINDER DEM OFEN IST MIR WOL	ICH LIG HIE ALS AII FUDE SOL HINDER DEM OFEN IST MO WOL	ich lig hie als all fude sol hinder dem ofen ist mir wol	Ich liege hier, wie es alle Mädchen sollen. Hinter dem Ofen ist mir wohl.	Ausruhen am Ofen.
DAS IST WARM SI […] W […] AN* [...] (*unterhalb des Querstreifens)	DAS IST WARM (SI R PUDRW AT O BRAT VZ BVZ)	das ist warm	Das ist warm...	Badestube.

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